Jeśli pracujesz z osobami z zaburzeniami odżywiania, to wiesz, że te spotkania rzadko są „proste”. To nie jest przestrzeń, w której wystarczy odhaczyć standardowy protokół i odłożyć teczkę na półkę. To obszar pełen paradoksów, emocji tak silnych, że potrafią zaskoczyć nawet najbardziej doświadczonego specjalistę, a także ukrytych mechanizmów, które nie mieszczą się w oczywistych schematach.
Bywa, że metody, które świetnie działają w pracy z innymi pacjentami, tutaj nagle zawodzą. Że proces, który na początku nabierał tempa, zatrzymuje się w miejscu – jakby ktoś wcisnął pauzę. Bywa też, że pacjent z zaangażowaniem deklaruje chęć zmiany, a jednocześnie z tygodnia na tydzień powtarza dokładnie te same strategie unikania i kontroli.
I wtedy w głowie pojawia się to dobrze znane pytanie: „Czy na pewno zrobiłam wszystko, co mogłam?” A zaraz potem kolejne, jeszcze trudniejsze: „Co mogę zrobić inaczej, skoro to, co stosowałam dotychczas, nie działa?”
I dokładnie z tej potrzeby powstało Studium Leczenia Zaburzenia Odżywiania PRO. To program, w którym nie znajdziesz kolejnej porcji teorii oderwanej od rzeczywistości. Znajdziesz natomiast przestrzeń do pogłębionej analizy, do mierzenia się z realnymi przypadkami, do konfrontowania własnego myślenia z doświadczeniem innych praktyków.
Bo choć każdy z nas pracuje na co dzień sam na sam z pacjentem, to nie znaczy, że musi być w tym samotny. Czasem największą wartością jest usłyszeć od kogoś, kto siedzi w tym samym świecie: „tak, to ma sens” – albo odwrotnie: „a co jeśli spróbujesz inaczej?”.
O projekcie
Założenia
5 doświadczonych specjalistów OCZO
7 weekendowych szkoleń (1 spotkanie we Wrocławiu, 6 zjazdów on-line)
5 spotkań intrawizyjnych
Organizacja
Przestrzeń na każde pytanie
Zajęcia dostosowane do potrzeb uczestników
Przede wszystkim praktyka, bo teorię znajdziesz w książce
- Nasze sprawdzone techniki i narzędzia
- Scenki pokazowe
Intrawizje
Każdy może omówić przypadek
Grono doświadczonych uczestników
Każde spotkanie prowadzi inny specjalista OCZO
Zdobywaj wiedzę i narzędzia pomocne w pracy z zaburzeniami odżywiania i otyłością oraz trenuj je w praktyce.
I ZJAZD
TERMIN: 15-16 listopada 2025 (stacjonarnie we Wrocławiu)
Techniki pracy z ciałem dla pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania
Warsztaty stacjonarne we Wrocławiu z Weroniką Bronowicką. Pogłębisz swoją wiedzę o tym w jaki sposób wykorzystać techniki pracy z ciałem z pacjentem chorującym na zaburzenia odżywiania.
II ZJAZD
TERMIN: 6-7 grudnia 2025 (on-line)
Pogłębione techniki do pracy z niską samooceną pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania
Podczas tego spotkania z Moniką Piotrowską dowiesz się, w jaki sposób zmniejszać surowość wobec siebie i budować gotowość do opiekowania się sobą.
+ intrawizja
III ZJAZD
TERMIN: 24-25 stycznia 2026 (on-line)
Jak pracować z trudnościami seksualnymi u pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania?
Małgorzata Borczyk poprowadzi warsztaty podczas których dowiesz się z jak może rozwijać się seksualność osób chorujących na zaburzenia odżywiania i jakich problemów mogą doświadczać e tej sferze. Nauczysz się w jaki sposób uwzględnić ten często pomijany obszar w leczeniu ED.
+ intrawizja
IV ZJAZD
TERMIN: 21-22 luty 2026 (on-line)
"Czy będę wystarczająco dobra?" Perfekcjonizm w zaburzeniach odżywiania w praktyce
Podczas warsztatów Monika Piotrowska zaprosi Cię do czarno-białego świata Twojego pacjenta i pokaże, co możesz zrobić, by uczynić ten świat bardziej kolorowym.
+ intrawizja
V ZJAZD
TERMIN: 14-15 marca 2026 (on-line)
SOBOTA: Jak pracować z pacjentem w spektrum autyzmu z zaburzoną relacją z jedzeniem?
NIEDZIELA: Jak uwzględniać diagnozę ADHD w procesie leczenia zaburzeń odżywiania?
Dwa dni, podczas których wspólnie z prowadzącą, Jagodą Różycką, zgłębisz tajniki pracy z neuroróżnorodnym pacjentem, który ma zaburzoną relację z jedzeniem.
+ intrawizja
VI ZJAZD
TERMIN: 18-19 kwietnia 2026 (on-line)
Jak współpracować z rodziną podczas leczenia osoby chorującej na zaburzenia odżywiania?
W kwietniu Karolina Kwarcińska podzieli się wiedzą i doświadczeniem dotyczącym budowania współpracy z bliskimi osoby chorującej na zaburzenia odżywiania. Dzięki temu będziesz wiedzieć, jak zaopiekować rodziców w procesie.
+ intrawizja
VII ZJAZD
TERMIN: 16-17 maja 2026 (on-line)
Jak uwzględniać zaburzenia osobowości w planie leczenia zaburzeń odżywiania?
Warsztaty z Karoliną Kwarcińską, dzięki którym spojrzysz głębiej na specyfikę problemów Twojego pacjenta i nauczysz się jak pracować z pacjentem, któremu trudno pożegnać się z zaburzenia odżywiania.
+ intrawizja
Poznaj opinię uczestników poprzedniej edycji Studium PRO
Jakie doświadczenia czekają na Ciebie na warsztatach?
Techniki pracy z ciałem dla pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania
- zgłębisz wiedzę z zakresu roli ciała w zaburzeniach odżywiania
- poznasz różne czynniki, które wpływają na kształtowanie się pozytywnego lub negatywnego obrazu ciała oraz nauczysz się technik identyfikacji zaburzeń tego obrazu.
- nauczysz się praktyk uważności skoncentrowanych na ciele, które pomogą pacjentom lepiej rozumieć i interpretować sygnały wysyłane przez ich organizm.
- zdobędziesz umiejętności w zakresie technik relaksacyjnych, które wspierają zarządzanie stresem i lękiem oraz pomagają w zrozumieniu, jak aktywność fizyczna, taka jak taniec czy yoga, może być wykorzystywana jako narzędzie terapeutyczne.
- zrozumiesz, jak traumy mogą być zakorzenione w ciele pacjentów, oraz nauczysz się technik ich uwolnienia i integracji doświadczeń traumatycznych.
- rozwiniesz umiejętności budowania pozytywnej relacji pacjentów z własnym ciałem oraz dowiesz się, jak integrować techniki pracy z ciałem z tradycyjnymi metodami terapii.
Pogłębione techniki do pracy z niską samooceną pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania
- dowiesz się, co jest potrzebne, by pacjent rozwijał współczucie dla siebie
- zrozumiesz, jakie zachowania i mechanizmy wzmacniają surowość pacjentów wobec siebie
- doświadczysz, jak samowspółczucie pomaga zdrowieć z zaburzeń odżywiania i dlaczego warto uczyć pacjentów tego podejścia
-będziesz wiedzieć, gdzie szukać źródeł samokrytyki i braku współczucia dla siebie oraz jak zapoznać pacjenta z tym podejściem
- dowiesz się, co przeszkadza pacjentom w rozwijaniu samowspółczucia i jak nad tym pracować
- doświadczysz strategii rozwijających samowspółczucie
- otrzymasz praktyczne narzędzia, skrypty pracy i nagrania audio
DODATKOWO:
W niedzielę odbędzie się 4-godzinna intrawizja dla wszystkich uczestników projektu. Zasady intrawizji omówimy z grupą uczestników.
Jak pracować z trudnościami seksualnymi u pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania?
- będziesz mieć jasność, po co rozmawiać o seksualności w kontekście zaburzeń odżywiania
- zrozumiesz, jak obszar seksualności może być zarówno czynnikiem predysponującym, wywyołującym jak i podtrzymującym zaburzenia odżywiania.
- złapiesz podstawy, modele seksualności człowieka
- będziesz wiedzieć, jak zaopiekować się przeżywanym stresem mniejszościowym wśród pacjentów LGBTQ+.
- dojaśnisz sobie, kto się czym zajmuje w sferze pracy z seksualnością i jakie są granice Twoich kompetencji
- dowiesz się jak reagować i zaopiekować temat przemocy seksualnej i jak takie doświadczenie wpływa na ED
Mimo że wielu z nas nie będzie pracować seksuologicznie, to dobry wywiad, odpowiednia wspierająca reakcja, dodanie tego obszaru do całego obrazu i diagnozy pacjenta, pozwoli na efektywniejsze leczenie.
DODATKOWO:
W niedzielę odbędzie się 4-godzinna intrawizja dla wszystkich uczestników projektu. Zasady intrawizji omówimy z grupą uczestników.
Jak uwzględniać zaburzenia osobowości w planie leczenia zaburzeń odżywiania?
- dowiesz się więcej o samych zaburzeniach osobowości, jak również nauczysz się je lepiej rozpoznawać.
- zrozumiesz, jakie mogą być powiązania między zaburzeniami osobowości a zaburzeniami odżywiania i co to może oznaczać w praktyce.
- poszerzysz perspektywę - zobaczysz, jak na zaburzenia odżywiania może patrzeć sam pacjent.
- dowiesz się, na co zwracać uwagę w trakcie współpracy z osobą z zaburzeniami osobowości (np. co może wpłynąć na zerwanie współpracy ze specjalistą).
- poznasz techniki pomocne we współpracy z pacjentem z zaburzeniami osobowości.
- dowiesz się, jak zaburzenia osobowości mogą wzmacniać i/lub podtrzymywać zaburzenia odżywiania.
- zrozumiesz, co może utrudniać proces zdrowienia, w tym, jak zaburzenia osobowości mogą wpłynąć na komunikację, motywację, czy realizację ustalonych celów współpracy.
- zastanowisz się również, jak możesz zadbać o siebie w trakcie tak wymagającej współpracy.
DODATKOWO:
W niedzielę odbędzie się 4-godzinna intrawizja dla wszystkich uczestników projektu. Zasady intrawizji omówimy z grupą uczestników.
"Czy będę wystarczająco dobra?" Perfekcjonizm w zaburzeniach odżywiania w praktyce
- nauczysz się jak rozpoznać problem i zaplanować leczenie uwzględniając podejście poznawczo-behawioralne i terapię ACT
- doświadczysz jak zidentyfikować pomocne i niepomocne wzorce zachowań perfekcjonistycznych i pracować nad ich zmianą z pacjentem
- nauczysz się rozpoznawać funkcję, źródła i mechanizmy podtrzymujące perfekcjonizm u pacjenta oraz rozmawiać z nim o tym
- będziesz wiedzieć, kiedy i w jaki sposób włączać temat pracy z perfekcjonizmem w procesie leczenia zaburzeń odżywiania
- będzie dla Ciebie jasne, jakie strategie terapeutyczne stosować, by wspierać pacjenta w budowaniu postawy współczucia dla siebie i ograniczaniu głosu wewnętrznego krytyka
- poznasz techniki jak radzić sobie z utrwalonymi i niepożądanymi wzorcami zachowań, takimi jak prokrastynacja, sprawdzanie i unikanie
- dowiesz się, z jakich technik korzystać, by pomóc mu zbudować bardziej elastyczną samoocenę wykraczającą poza dążenie do bycia idealnym
- doświadczysz technik, które będą pomocne, by nauczyć pacjenta radzić sobie z poczuciem winy, które blokuje przed dbaniem o siebie i stawianiem sobie realistycznych wymagań
DODATKOWO:
W niedzielę odbędzie się 4-godzinna intrawizja dla wszystkich uczestników projektu. Zasady intrawizji omówimy z grupą uczestników.
Jak współpracować z rodziną podczas leczenia osoby chorującej na zaburzenia odżywiania?
- poznasz systemowe ujęcie zaburzeń odżywiania u dziecka i rolę rodziców w procesie leczenia
- dowiesz się, jakie można postawić hipotezy dotyczące funkcji objawu w kontekście całej rodziny
- dzięki zrozumieniu faz przechodzenia przez zmianę i poznaniu sposobów radzenia sobie z chorobą, poznasz różne, możliwe perspektywy rodzica i wynikające z tego emocje i/lub zachowania
- na przykładzie tzw. „trudnych sytuacji” z gabinetu, dowiesz się, jakie zasady współpracy z rodzicami warto wprowadzać i dlaczego
- nauczysz się, jak krok po kroku budować gotowość rodziców do mierzenia się z trudnymi sytuacjami w domu, jak efektywnie edukować, zapraszać do kontaktu, czy monitorować wspólne ustalenia
- poznasz również granice swojej odpowiedzialności i roli, kiedy mimo podjętych starań i chęci pomocy, współpraca nie będzie się układać lub zostanie zerwana
DODATKOWO:
W niedzielę odbędzie się 4-godzinna intrawizja dla wszystkich uczestników projektu. Zasady intrawizji omówimy z grupą uczestników.
Jak pracować z pacjentem w spektrum autyzmu z zaburzoną relacją z jedzeniem?
- poznasz kluczowe cechy funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu, które wpływają na proces terapeutyczny – takie jak sztywność poznawcza, nadwrażliwość sensoryczna czy potrzeba rutyny
- dowiesz się, jak budować relację terapeutyczną z osobą neuroatypową, uwzględniając jej specyficzne potrzeby komunikacyjne, emocjonalne i poznawcze
- nauczysz się, jak tworzyć bezpieczną, przewidywalną przestrzeń pracy i dostosowywać interwencje do indywidualnego sposobu przetwarzania informacji
- poznasz różne obrazy kliniczne zaburzeń odżywiania w spektrum autyzmu – m.in. ARFID, anoreksję atypową, kompulsywne objadanie się – oraz nauczysz się je różnicować z trudnościami żywieniowymi wynikającymi z samego autyzmu
- dzięki pracy na przykładach z gabinetu, zrozumiesz, jak prowadzić terapię ukierunkowaną na wybiórczość pokarmową, awersje sensoryczne, budowanie elastyczności w jedzeniu i wspieranie regulacji emocji
- dowiesz się, jak wygląda skuteczna współpraca interdyscyplinarna z dietetykiem, psychiatrą i rodziną – i gdzie możesz (i powinieneś) wyznaczyć granice swojej odpowiedzialności
DODATKOWO:
Na koniec spotkanie zostawimy czas na intrawizję dla wszystkich uczestników projektu.
Jak uwzględniać diagnozę ADHD w procesie leczenia zaburzeń odżywiania?
- poznasz charakterystyczne objawy ADHD, które mają bezpośredni wpływ na relację z jedzeniem, takie jak impulsywność, trudności z regulacją emocji czy funkcjami wykonawczymi
- dowiesz się, jakie mechanizmy neurobiologiczne i psychologiczne mogą łączyć ADHD z różnymi typami zaburzeń odżywiania – od kompulsywnego objadania się po anoreksję
- zrozumiesz, dlaczego klasyczne podejścia terapeutyczne bywają niewystarczające i kiedy warto je modyfikować, by lepiej odpowiadały na potrzeby osób neuroróżnorodnych
- nauczysz się dostosowywać interwencje terapeutyczne (np. CBT-E, DBT, ACT) do specyfiki funkcjonowania osób z ADHD – m.in. w zakresie planowania, utrzymywania motywacji i pracy z impulsywnymi zachowaniami
- poznasz praktyczne wskazówki, jak planować oddziaływania psychodietetyczne, które uwzględniają ograniczenia poznawcze i emocjonalne wynikające z ADHD
- dowiesz się, jak budować skuteczną współpracę interdyscyplinarną w pracy z tą grupą pacjentów – i kiedy warto włączać psychiatrę, dietetyka lub rodzinę do procesu leczenia
DODATKOWO:
Na koniec spotkanie zostawimy czas na intrawizję dla wszystkich uczestników projektu.
Razem to ogrom praktyki zrealizowanych w trakcie 7-miesięcy.
SZCZEGÓŁY KURSU
#60 godzin warsztatów
#24 godziny intrawizji
#7 miesięcy współpracy
#doświadczony zespół i ogrom praktyki
Orientacyjna organizacja zajęć:
Sobota (9:00 - 15:00) - warsztaty on-line (poza pierwszym zjazdem na żywo)
Niedziela (9:00 - 15:00) - warsztaty ciąg dalszy + 4-godzinna intrawiazja
Oczywiście ostateczne godziny zajęć dostosujemy do potrzeb grupy.
Zastanawiasz się, czy Studium leczenia zaburzeń odżywiania (wersja PRO) jest dla Ciebie?
Do projektu zapraszamy psychologów, psychoterapeutów, psychodietetyków, którzy pracują z pacjentami chorującymi na zaburzenia odżywiania przynajmniej rok. Studium PRO koncetruje się przede wszystkim na psychologicznych aspektach zaburzenia odżywiania. W przypadku dietetyków/psychodietetyków istotna jest baza wiedzy o psychologii zaburzeń odżywiania.
UWAGA!
Po wysłaniu aplikacji, koordynator skontaktuje się z Tobą, by przekazać kolejne informacje o projekcie.
Ruszamy już z rekrutacją do projektu.
Udział w 7-miesięcznym projekcie kosztuje 4900 zł.
Do 30 września trwa przedsprzedaż
i obowiązuje cena 4500 zł.
Dodatkowym elementem jest opłata rejestracyjna: 150 zł w celu rezerwacji miejsca.
Jak wygląda nasze doświadczenie w liczbach?
#13 lat istnienia Ogólnopolskiego Centrum Zaburzeń Odżywiania
#4 oddziały placówek we Wrocławiu, Poznaniu, Łodzi i Gdyni
ponad #30 specjalistów pracujących w całej Polsce
#8 edycji rocznego szkolenia dla specjalistów: Studium leczenia Zaburzeń Odżywiania
#5 edycji 6-miesięcznego Treningu umiejętności pracy z pacjentem
#Tysiące przeszkolonych specjalistów w ramach szkoleń, treningów, staży
PROWADZĄCY
Monika Piotrowska
psychoterapeutka
Karolina Kwarcińska
psychoterapeutka, trenerka
Weronika Bronowicka
trenerka medyczna, psychoterapeutka
dr Jagoda Różycka
psychoterapeutka, psychodietetyczka
Małgorzata Borczyk
psychoterapeutka, psychodietetyczka
Milena Kudlewska
koordynatorka strefy specjalisty
Ważne informacje
Termin rozpoczęcia studiumPRO
listopad 2025
Termin zakończenia studiumPRO
maj 2026
Jakie kroki zrobić?
1. Kliknij w button - "Aplikuję na studium PRO"
2. Wypełnij formularz
3. Koordynator skontaktuje się z Tobą w ciągu 7 dniu, by przekazać informację o przyjęciu
Pierwsze zajęcia odbędą się w listopadzie 2025. Zbieramy grupę warsztatową (ok. 20 osób). W przypadku mniejszej ilości zgłoszeń projekt może zostać przesunięty w czasie lub odwołany.
Psycholodzy, psychoterapeuci, psychodietetycy, którzy pracują z pacjentami chorującymi na zaburzenia odżywiania przynajmniej rok. Studium PRO koncentruje się przede wszystkim na psychologicznych aspektach zaburzenia odżywiania. W przypadku dietetyków/psychodietetyków istotna jest baza wiedzy o psychologii zaburzeń odżywiania. Zapraszamy rownież wszystkich, którzy skończyli studium zaburzeń odżywiania i praktykują. Oczywiście ukończenie studium nie jest warunkiem koniecznym.
Pierwsze zajęcia będą stacjonarnie we Wrocławiu. Spędzimy 2 wspaniałe dni koncentrując się na ciele. Pozostałe 6 zjazdów odbędzie się on-line.
Będzie 14 dni zajęć. Można mieć nieobecności na 3. Projekt zaliczyny jest na bazie obecności i aktywności na zajęciach, więc dla nas ważne byś był_a obecna_y. Oczywiście włączona kamera i mikrofon to postawa :)
Oczywiście, certyfikat i supelement uzyskiwany na podstawie obecności i aktywności na zajęciach. Nie przewidujemy egzaminu na koniec projektu.
Zachęcamy i zalecamy, ale nie jest to obowiązkowe.
Masz pytania? Napisz do nas!
Thank you for getting in touch!
One of our colleagues will get back to you shortly.
Have a great day!
