Warsztat

3 h - Ja jako specjalista. Zasoby, wartości i obszary do rozwoju.

Spotkanie podczas którego z 3 perspektyw przyjrzymy się postawom i umiejętnościom, z których specjalista korzysta w gabinecie. Uruchomimy zasoby kreatywności, doświadczymy korzyści z bycia tu i teraz, nauczymy się korzystać z obecności wewnętrznego krytyka i zapraszać wewnętrznego przyjaciela.

Szkolenie

3h - Konsultacja z pacjentem

Podczas szkolenia zaczynając od początku, przyjrzymy się co jest ważne “na wejściu”. Poznajemy czym jest aktywne słuchanie i dawanie przestrzeni. Omawiamy krok po kroku formularz diagnostyczny, skupiając się szczególnie na myślach suicydanych. Tworzymy “profil pacjenta chorującego na zaburzenia odżywiania”. Poznajemy zasady tworzenia kontraktu z pacjentem.

Warsztaty

2 h - praca na studium przypadku i trenowanie pierwszej konsultacji z pacjentem

Szkolenie

3 h - Kiedy robi się trudno - czyli praca z pacjentem oporującym

Poznajemy założenia dialogu motywującego. Uczymy się jak rozpoznawać motywację pacjenta, jak wywoływać jego odpowiedzialność za zmianę, co może się pomagać w pracy z lękiem przed zmianą u pacjentów z zaburzeniami odżywiania. Poznajemy zasady, dzięki którym możemy zminimalizować ryzyko pojawienia się oporu. Otwieramy uszy na komunikaty od pacjenta i uczymy się wzmocniać przez dowartościowanie.

Warsztaty

2 h - praca nad studium przypadku i trenowanie komunikacji w duchu dialogu motywującego

Szkolenie

3h - Jak zaburzenia odżywiania wpływają na ważne obszary w życiu? Praca nad stratami

Utrwalamy wiedzę dotyczącą rozpoznawania i różnicowania zaburzeń odżywiania. Przyglądamy się różnym obszarom życia pacjentów: strefie emocji, strefie relacji, strefie zawodowej i strefie rozrywki i relacji. Zdobywamy umiejętności zwiększania znaczenia innych (poza koncetracją na figurze, wadze, wyglądzie) sfer w życiu pacjenta.

Warsztaty

2 h - praktyka działań na studium przypadku

Szkolenie

3 h - Analiza objawów somatycznych i wyników badań krwi u pacjenta chorującego na zaburzenia odżywiania

Poznajemy szereg specyficznych i tych mniej oczywistych konsekwencji somatycznych obserwowanych u pacjentów chorujących na anoreksję, bulimię i BED. Przyglądamy się tematowi zaburzeń miesiączkowania, dowiadujemy się może nas zaskoczyć w wynikach badań pacjentów chorujących na zaburzenia odżywiania. Uczymy się analizować badanie laboratoryjne, by na ich podstawie oceniać stan odżywienia organizmu i oceniać bezpieczeństwo prowadzenia rehabilitacji żywieniowej. Przyglądamy się tematowi niedoborów oraz ewentualnej suplementacji.

Warsztat

2 h - wykorzystanie wiedzy w praktyce na studium przypadku

1. Szkolenie

3h - Rola emocji i przekonań w leczeniu zaburzeń odżywiania

Przyglądamy się temu, co wpływa na nasze jedzenie. Zbieramy informacje o funkcjach jedzenia oraz o tym jak stres oddziałuje na nasze zachowania związane z odżywianiem. Poznajemy funkcje emocji oraz strategie ich regulacji. Uczymy się technik regulacji emocji. Przyglądamy się jaki wpływ na zachowanie mają przekonania naszych pacjentów oraz jak z nimi pracować, by je zmieniać.

Warsztat

2 h - ćwiczenia praktyczne narzędzi do pracy z przekonaniami i emocjami

2. Szkolenie

3h - Praca z pacjentem bez układania jadłospisu - narzędzia i techniki pracy w procesie kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych

Uczymy się planowania konsultacji dietetycznych oraz poznajemy, alternatywne dla jadłospisu, formy pracy z pacjentem. Poznajemy techniki skutecznej edukacji żywieniowej i psychoedukacji. Uczymy się efektywnie wykorzystywać automonitoring w pracy z pacjentem.

Warsztat

2 h - Uczymy się, jak pomagać pacjentowi w zmianie nawyków żywieniowych, poznajemy tajniki jedzenia intuicyjnego. Ćwiczymy wykorzystanie narzędzi wspomagających pacjentów we wprowadzaniu zmian w żywieniu i stylu życia. Praktykujemy uważne jedzenie.

Szkolenie

3h - Rodzina i zaburzenia odżywiania

Przyglądamy się wpływowi  rodziny na jednostkę (choroba jako objaw). Poznajemy granice między systemami i podsystemami- Wpływ na ED. Projektujemy, jakie metody można zastosować do pracy z rodziną, w której jest osoba chorująca na zaburzenia odżywiania. 

Warsztat

2h - ćwiczenia na studium przypadku